Lingvistikā lingvistiskās izpētes metodes ir standarta rīku un paņēmienu kopums, kas balstās uz pieņēmumiem par analizējamā objekta būtību. Tie veidojušies gan pašas zinātnes attīstības rezultātā, gan dažādu jomu un skolu darbības procesā.
Plašā nozīmē zinātniski lingvistiskās izpētes metodes ir ne tikai līdzekļi un metodes objekta izpētei, bet arī metazinātniski uzskati, vērtības, kas ir kopīgas ar valodniecībā iesaistītajiem cilvēkiem.
Funkcijas
Vispārējās valodniecības ietvaros lingvistisko pētījumu metodes tiek veidotas, pamatojoties uz globālajiem analīzes mērķiem, zinātnieku pieņemtajiem vērtību pienākumiem, kas izteikti:
- censties tuvoties apraksta stingrības ideālam;
- aktivitāšu praktiskā vērtība;
- iegūto lingvistiskās analīzes rezultātu salīdzināmība ar cita veida pētījumu rezultātiem.
Metodikas izstrādē tam nav maza nozīmeir priekšstats par to, kuras pieejas pētniecībai ir zinātniskas un kuras nav.
Tajā pašā laikā lingvistiskās izpētes metodes ir izejas punkti, kas tiek pielietoti bez pierādījumiem. Tie netiek apšaubīti, kamēr nav iestājusies kāda krīze zinātnes attīstībā vai tās atsevišķā virzienā.
Plašā nozīmē metodoloģija veido disciplīnas kodolu, tās pamatinstrumentus.
Lingvistisko pētījumu pamatmetodes
Metodes jāuzskata par galvenajiem valodas analīzes līdzekļiem un paņēmieniem:
- aprakstošs;
- salīdzinošā vēsture;
- salīdzinošs;
- vēsturisks;
- strukturāls;
- opozīcija;
- komponentu analīze;
- stilistiskā analīze;
- kvantitatīvs;
- automātiska analīze;
- loģiskā-semantiskā modelēšana.
Turklāt zinātnē tiek izmantota valodas stratifikācija. Kā lingvistiskās izpētes metode tā ir kļuvusi plaši izplatīta. Ar viņu, iespējams, sāksim paņēmienu aprakstu.
Stratifikācija valodniecībā
Šīs pētījuma metodes rašanās ir saistīta ar sabiedrības struktūras daudzveidību. Stratifikācija izpaužas runas un valodas atšķirībās starp noteiktas sociālās grupas pārstāvjiem.
Noslāņošanās (sociālā dalījuma) rezultātā rodas sociolingvistiskie rādītāji. Tie ir lingvistiski elementi: frazeoloģiskās un leksiskās vienības,sintaktiskās konstrukcijas, fonētiskās pazīmes. Visi no tiem norāda uz runātāja sociālo statusu.
Sociolingvistikas pētījumu priekšmets ir "cilvēka-sabiedrības" problēma. Pētījuma objekts ir valodas struktūras mainīgums. Attiecīgi mainīgie (rādītāji) kļūst par analīzes objektu.
Viena no galvenajām sociolingvistikas metodēm ir sociālo un lingvistisko parādību korelācija (statistiskā atkarība).
Datus analīzei (vecums, izglītības līmenis, dzimums, nodarbošanās utt.) var iegūt, aptaujājot respondentus. Šī metode ir plaši izplatīta sociolingvistikā, jo ļauj veidot priekšstatus par valodu, noteikt konkurējošo lingvistisko formu relatīvo sociālo līmeni.
Krievu valodniecības skolu pārstāvji vienmēr ir izrādījuši pastiprinātu interesi par valodas sociālo aspektu. Priekšstatus par ciešo saikni starp valodniecību un dzimtās valodas runātāju sabiedrisko dzīvi formulēja Ščerba, Poļivanovs, Šahmatovs un citi ievērojami zinātnieki.
Aprakstošā ierīce
To izmanto valodas sistēmas sociālās funkcionēšanas izpētē. Ar to jūs varat analizēt "valodas mehānisma" daļu elementus.
Lingvistiskās izpētes aprakstošā metode prasa rūpīgu un ļoti precīzu morfēmu, fonēmu, vārdu, gramatisko formu utt. raksturojumu.
Katra elementa izskatīšana tiek veikta formāli un semantiski. Šī pieeja pašlaik irizmanto kopā ar lingvistiskās izpētes strukturālo metodi.
Salīdzinošā tehnika
To var attiecināt uz mūsdienu lingvistisko pētījumu metožu skaitu. Tāpat kā aprakstošā tehnika, arī salīdzinošā valodas apguves metode ir vērsta uz tagadni, uz lingvistiskās struktūras darbību. Tomēr galvenais uzdevums ir izprast divu (vai pat vairāku) valodu atšķirības un līdzības.
Lingvistisko pētījumu salīdzinošās metodes galvenais priekšmets ir valodu sistēmu uzbūve. Izmantojot šo paņēmienu, ir pastāvīgi jāsalīdzina gan atsevišķi elementi, gan veselas struktūras zonas. Piemēram, izmantojot šo metodi, varat analizēt darbības vārdus krievu un angļu valodā.
Strukturāls veids
Šī tehnika radās divdesmitajā gadsimtā, tāpēc tiek uzskatīta par vienu no mūsdienu lingvistiskās izpētes metodēm. Strukturālās metodes veidošanās bija saistīta ar poļu un krievu zinātnieka I. A. Boduina de Kurtenē, krievu valodnieka N. S. Trubetskoja, Šveices valodnieka F. de Sosūra un citu ievērojamu zinātnieku darbu.
Šīs lingvistiskās izpētes metodes galvenais uzdevums ir atpazīt valodu kā neatņemamu struktūru, kuras daļas un komponenti ir korelēti un savienoti, izmantojot stingru attiecību sistēmu.
Strukturālo tehniku var uzskatīt par aprakstošās metodes paplašinājumu. Abi no tiem ir vērsti uz valodas sistēmas darbības izpēti.
Atšķirība ir tāda, ka aprakstošā tehnika tiek izmantota, pētot detaļu un komponentu "komplektus", kas darbojas valodā. Savukārt strukturālā metode ļauj izpētīt to savstarpējās sakarības, attiecības, atkarības. Šajā tehnikā ir vairākas šķirnes: transformācijas un sadales analīze, kā arī tiešo komponentu metode. Apskatīsim tos īsi.
Sadales analīze
Šī lingvistiskās izpētes metode balstās uz atsevišķu teksta vienību vides izpēti. Lietojot to, informācija par komponentu pilno gramatisko vai leksisko nozīmi neattiecas.
Jēdziens "izplatīšana" burtiski nozīmē "izplatīšana" (tulkojumā no latīņu valodas).
Distributīvās analīzes veidošanās ir saistīta ar "aprakstošās valodniecības" parādīšanos Amerikas Savienotajās Valstīs - vienas no galvenajām strukturālisma skolām.
Lingvistiskās izpētes izplatīšanas metode balstās uz dažādām parādībām:
- Analizētā komponenta pavadījums ar citām vienībām vai citu elementu prioritāte runas plūsmā.
- Viena elementa spēja leksiski, fonētiski vai gramatiski saistīt ar citiem komponentiem.
Piemēram, apsveriet teikumu "Meitene ir ļoti laimīga." Elements "ļoti" atrodas blakus vārdam "meitene". Taču šīm lingvistiskajām vienībām nav spēju sazināties. Var teikt, ka vārdiem "meitene" un "ļoti" ir runa, bet ne lingvistiskais sadalījums. Un šeit ir vārdiGluži pretēji, "meitene" un "priecīgs" ir atņemta lingvistiskā, bet apveltīta ar runas sadalījumu.
Analīze pēc tiešajiem komponentiem
Šīs lingvistiskās izpētes metodes mērķis ir izveidot vārdu veidošanas struktūras no viena vārda un konkrētas frāzes (teikuma) elementu hierarhijas veidā, kas ligzdots viens otrā.
Skaidrības labad apsveriet šādu piemēru: "Vecā sieviete, kas tur dzīvo, devās uz savas meitas Annas māju".
Sintaktiskā analīze ietver katra teikuma vārda saistību ar citu tajā esošo valodas elementu apsvēršanu. Tomēr tas ir diezgan tāls ceļš.
Ir lietderīgāk noteikt visciešāk saistīto vārdu attiecības. Turklāt katrs no tiem var stāvēt tikai vienā pārī. Frāzi var iedalīt šādi:
"Vecene" un "kas dzīvo", "tur", "atnāca mājā" un "viņas meita", "Anna".
Turklāt katram pārim jādarbojas kā vienam. Vienkārši sakot, tiek atlasīts viens izplatīts vārds:
- veca sieviete - veca sieviete;
- kas dzīvo - dzīvo;
- uz māju - tur;
- savai meitai Annai.
Tā rezultātā tiek samazināts piedāvājums. Izveidoto struktūru var vēl vairāk samazināt.
Transformācijas analīze
To ierosināja strukturālās metodes piekritēji N. Čomskis un Z. Heriss. Vispirmssintaksē tika izmantota transformācijas analīze.
Izmantojot šo metodi, pētāmais fakts tiek aizstāts ar "atzīmētu" variantu, kas izteikts formā, kurai ir tuva nozīme. Alternatīva ir jēgpilna, pieņemama komunikācijas prasību ziņā. Vienlaikus nepieciešams nodrošināt aizstāšanas standartizāciju.
Piemēram, frāze "lasa Dostojevski" ietver 2 pārvērtības: "Dostojevskis lasa" un "Dostojevskis tiek lasīts". Līdzīga situācija ir ar kombināciju "satikties ar draugiem". To var pārveidot par "draugi satiekas" un "draugi satiekas".
Transformācijas metode ir balstīta uz valodas elementu transformācijas un pārdales noteikumiem. Ir vispārpieņemts, ka tehnika ir saistīta ar diviem principiem: dziļu struktūru veidošanu un to pārveidošanu virspusējām.
Opozīcijas metode
Mūsdienu interpretācijā šo paņēmienu izstrādāja Prāgas Valodniecības skolas piekritēji. Vispirms to pielietoja fonoloģijā un vēlāk morfoloģijā. Pamats ideju rašanās par morfoloģiskām opozīcijām bija N. S. Trubetskoja darbs.
Prāgas skolas pārstāvji morfēmu uzskatīja par valodas vienību morfoloģijas līmenī. To var kvalificēt kā elementāru opozīciju kopu (skaitlis, aspekts, gadījums, persona utt.). Ar dažādām opozīcijām morfēma tiek sadalīta "semēs" - elementārajās nozīmēs. Piemēram, darbības vārda "skriet" forma satur semes skaitli, kas tiek atklātspretstatā "skrien" - "skrien", šoreiz - "skrien" - "skrien", šoreiz - "skrien-skrien" / "skries" un tā tālāk.
Tāpat kā fonoloģiskās opozīcijas, arī morfoloģiskās opozīcijas var neitralizēt. Piemēram, krievu valodā nedzīvi lietvārdi akuzatīvā un nominatīvā neatšķiras.
Komponentu analīze
Tā ir valodas sistēmas nozīmīgu funkciju satura aspekta izpētes metode. Strukturālās semantiskās analīzes ietvaros tika izstrādāta tehnika.
Lingvistiskās analīzes komponentu metode ir vērsta uz vērtības sadalīšanu minimālos semantiskos elementos. Šī tehnika valodniecībā tiek uzskatīta par vienu no universālajām. Valodniecības zinātnieki to diezgan plaši izmanto savā zinātniskajā darbā.
Viena no metodes hipotēzēm ir pieņēmums, ka katras valodas vienības (ieskaitot vārdus) nozīme satur komponentu kopu. Izmantojot šo tehniku, varat:
- Definējiet ierobežotu komponentu kopu, kas var aprakstīt liela skaita vārdu nozīmi.
- Rādīt leksisko materiālu sistēmu veidā, kas izveidotas atbilstoši noteiktai semantiskai iezīmei.
Šo metodi vēlams izmantot semantisko universālu identificēšanas gaitā, kas jāņem vērā automātiskajā tulkošanā. Tehnikas pamatā ir ideja par katra vārda semantiskā satura fundamentālo atdalāmību. Tas ļauj analizēt leksikuvērtība dažādu semantisko tipu sakārtotu elementu strukturālas kopas veidā.
